西南政法大学自考960101新闻学专科专业
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自考专业详情
提示:自2020年4月考试报名开始,新考生全部按新专业代码及名称登记建档,已经在籍的考生原建档专业代码及名称不做变更,在申办毕业时再作相应更换。
自2020年6月审核办理毕业证书起,所有专业均按新专业名称核发毕业证书,同时停发旧专业名称毕业证。
专业内容
专业代码:960101
专业名称:新闻学
主考学校:重庆师范大学、西南政法大学
960101新闻学专业(专科)课程设置与学分 26
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | |
2 | 12656 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | |
3 | 04729 | 大学语文 | 4 | |
4 | 00040 | 法学概论 | 6 | |
5 | 00530 | 中国现代文学作品选 | 6 | |
6 | 00657 | 新闻心理学 | 4 | |
7 | 00633 | 新闻学概论 | 6 | |
8 | 00653 | 中国新闻事业史 | 6 | |
9 | 00654 | 新闻采访写作 | 10 | |
10 | 00655 | 报纸编辑 | 6 | |
11 | 00853 | 广告学(二) | 4 | |
12 | 00656 | 广播新闻与电视新闻 | 6 | |
13 |
00018 00019 |
计算机应用基础 计算机应用基础(实践) |
2 2 |
|
合 计 | 68 |
自学考试介绍
高等教育自学考试简称自考,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,学员通过考试后考生所取得的毕业证为国家承认学历,在中国学信网上可供查询和验证。自考毕业证可考研,参加公务员,积分入户,共40多个国家承认中国自学考试的学历文凭。无入学考试,学习年限无限制,可自学形式,又可报班上课,考过就可以申请毕业。本科可以申请学位证书。社会认可度高,毕业证含金量高。
学习形式介绍
A全日制:是指星期一至星期五全天上课,大学管理模式。
B网络班:是自学考试的一种教育学习形式。把线下教学搬到了互联网,学生登录网络课平台学习,音频、视频、直播与PPT结合教学,可在线提问,学习时间自由,地点灵活,班主任统一管理,有班级群。
招生对象及报名流程
凡在本省内居住和工作的中国公民,不受性别、年龄、民族、学历、身体等条件的限制,均可报考。
在线报名,办公室地址稍后会以短信的形式发送到你的手机。
报班上课报名流程:1:带身份证原件(或者复印件)到继续教育招生中心现场确认2:一寸彩照3:填写新生报名表格,缴纳预留学位费(入学抵扣学费,注册时只需要缴纳剩余的学费,自考考试时间1、4、10月份,具体专业的考试安排详情请咨询各办公室招生老师。
全日制开学时间一般为9月,到继续教育招生中心现场报名后会提交学生信息录入学校学生系统,学校会统一通知注册,入学。
新闻学专科专业介绍
本专业培养能系统掌握新闻学专业理论、专门知识和专业技能,具备较扎实的法学理论功底,具有较强的新闻采访、写作、编辑、制作等方面的业务能力,能够从事编辑、记者、媒介经营管理、法制宣传、法律事务及其他相关工作的应用复合型人才。
新闻学专科学习课程
大学英语、计算机导论、中国现当代作家作品、大众传播学、网络传播概论、网络技术基础与应用、多媒体信息处理、网络设计与制作等。
新闻学专科培养目标与要求
:培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才。
新闻学专科必备能力
掌握现代新闻、传播知识与务实技能,有一定外语和计算机应用能力,能够胜任新闻媒体单位、广告公关公司等企事业单位的宣传和活动策划工作。
新闻学专科主干学科
大学英语、计算机导论、中国现当代作家作品。
新闻学专科主要课程
大学英语、计算机导论、中国现当代作家作品、大众传播学、网络传播概论、网络技术基础与应用。
新闻学专科有哪些课程
大学英语、计算机导论、中国现当代作家作品、大众传播学、网络传播概论、网络技术基础与应用、多媒体信息处理、网络设计与制作等。
新闻学专科就业前景
政府部门、新闻媒体单位、本市区县局及大的企事业单位宣传部门、广告策划公司、公关部门、媒体单位的宣传人员以及文员秘书等,为本专业毕业生主要就业去向。同时还能胜任商务、机关文秘和社区(乡、镇)的行政文员方面的工作。
新闻学专科就业方向有哪些
可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作,也可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。
新闻学专科需要掌握哪些能力
掌握现代新闻、传播知识与务实技能,有一定外语和计算机应用能力,能够胜任新闻媒体单位、广告公关公司等企事业单位的宣传和活动策划工作。
新闻学专科实践与实习
实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。